Mis on eTwinning?
eTwinning toetab veebipõhiseid koostööprojekte, mis on sõlmitud vähemalt kahe kooli vahel vähemalt kahest erinevast Euroopa riigist. Koolid moodustavad omavahel partnerluse ja kasutavad projekti elluviimiseks info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat. eTwinningi programmiga liitunud koolid suhtlevad ja teevad omavahel koostööd Interneti vahendusel. Kavaga ei ole seotud stipendiume ega administreerimist ning tingimuseks pole isegi näost näkku kohtumised.
Enamasti on kõikide eTwinningu projektide eesmärgiks lisaks konkreetsete ainealaste teadmiste täienemisele ka õpilaste keeleoskuse, IKT vahendite kasutamise, meeskonnatöö ja suhtlemisoskuste arendamine.
Projekti algatavad õpetajad, kes leiavad sobiva teema eTwinningu veebikeskkonnast või pakuvad selle ise seal välja. Õpilastest moodustatakse rühmad, luuakse projekti ühine blogi või kodulehekülg (parimal juhul foorumi võimalusega). Õpetaja jagab suuniseid vastavalt õpilaste vanusele - noorematele rohkem, vanematele rohkem tegutsemisvabadust jättes ning vahendite valikut võimaldades. Kindlasti tuleb kinni pidada ajakavast. Kui partnerkoolide tööd on valmis, riputatakse need blogisse või kodukale üles ning õpilased saavad võrrelda enda ja eakaaslaste töövõtteid ja -tulemust.
Kuuldavasti on mõnest projektist arenenud välja partnerkoolide pikema-ajalised projektid ja tihedamad sidemed.
Olen läbinud eTwinningu algkoolituse ja võimalus huvitavaks tööks on inspireeriv, kuid ise pole ma ühtegi projekti veel läbi viinud. Aga vaim on valmis ja käesolev kursus andis veelgi hoogu juurde, kuna eTwinningu õpiprojektiga seotud toimingud sai põhjalikumalt läbi mõeldud. Sinisilmsena loodan, et kevadel jagub aega ja jõudu alustada u 3 nädalase projektiga :)
Olen rahul sellega, et sain hakkam Gliffy's toimetamise ja idee "paberile" panekuga. Ei ole rahul sellega, et ei suutnud seda teha õigeks ajaks - ootasin pingsalt ja idee-fix'ilt head ideed matemaatika õppimiseks e-õppe toel, aga ei leidnud head skeemi, ega suutnud ette kujutatada, kuidas see edukalt toimiks. Ühe põhjusena saan välja tuua asjaolu, et ei tunne veel piisavalt hästi infotehnoloogilisi võimalusi. Aga osalemine sellel kursusel on olnud inforikas - teiste töödest olen järjest välja noppinud uusi keskkondi jms mida uurida. Kas neid kõiki just kasutama hakkan, pole kindel.
ReplyDeleteEndale panen hindeks 8 p (põhiliselt hilinemise pärast)
Skeem on väga selge, ülevaatlik ja huvitekitav. Just see viimane asi aga andis märku sellest, et tekstist ning skeemilt ei tule välja eesmärgid, miks mingeid vahendeid kasutatakse ja mis võiks olla e-Twinningu projekti tulemus.
ReplyDeleteMinult punkte 8.
Annan punkti juurde tänasel esitlusel saadud selgituste eest. Seega kokku 9 :)
ReplyDeleteTiina! Olen jätkuvalt seda meelt, et Sinu skeem on üks parimaid, mida selle kuruse raames näinud olen.
ReplyDeleteSoovin Sulle edu ja jõudu, et saaksid kevadel selle projekti läbiviidud.
Uups, punktid ununesid :(
ReplyDeleteSelge ja arusaadava skeemi eest - 10 punkti.
Kui viitsiks norida, siis jutt jah võinuks olla rohkem Sinu-keskne, aga ei viitsi, nii et ikka - 10 p
Skeem on tõesti üks ilusamaid, selgemaid - ühesõnaga: paremaid! Kuna ise ka tean eTwinningust veidi, siis asjast aru saamisega raskusi polnud, seda enam, et ka esitlesid seda väga optimistlikult.
ReplyDeleteKui veidi norida, siis ehk tekstis oleks võinud konkreetsemalt esile tuua eesmärgid, vahendid jms, et silm haaraks hetkega info. Aga punktid: 10p kindlasti!
Jõudu sulle projekti läbiviimiseks! Vaatasin joonist, tundus algus mulle keeruline, sest teema pole tuttav.Kuna kõi teised kommentaarid kiitsid väga joonist, vaatasin veel, lugesin ka kirjelduse läbi ja asi sai tõesti selgemaks:-) Kirjeldus oli väga hea. Annan ka 10p
ReplyDeleteKuna see kodutöö hiljem siia ilmus, siis ei ole saanud võimalust kommenteerida. Väga asjalik teema valik ja selge skeem. Olen nõus eelpool öelduga. 10 p
ReplyDeleteTervitades, Terje